Notícias

Revista "Educação Inclusiva"
Revista "Educação Inclusiva"
Devido às grandes alterações causadas pela pandemia de Covid - 19, a Pró-inclusão, Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, decidiu editar o n.º 1 do Volume 11 da Revista "Educação Inclusiva" em suporte digital, versão online. Assim, não só os sócios da Associação terão acesso a este número, mas todos os que tenham interesse em consultá-lo, uma vez que a revista estará em "open access" (acesso gratuito).  A disponibilização da… (Ler mais)

Logotipo - Ordem dos Psicólogos
Prevenção do Abandono Escolar - Recomendações para Profissionais (Administradores Escolares, Psicólogos e Professores)
Face à conjuntura atual em que vivemos, as crianças e jovens podem sentir mais dificuldades de adaptação pessoal e social ao contexto escolar e académico, bem como em encontrar motivação para os estudos. Podem sentir ansiedade e incerteza face ao futuro e ter dificuldade em imaginar-se nele, delineando um plano de vida realista. Podem ainda sentir dificuldade no processo de tomada de decisão vocacional e na gestão das expectativas e motivações… (Ler mais)

#EstudoEmCasa na RTP Memória - campanha SeguraNet
#EstudoEmCasa na RTP Memória - campanha SeguraNet
A Direção-Geral da Educação, através do Centro de Sensibilização SeguraNet, encontra-se a promover a campanha de sensibilização “Estudo Em Casa: Dicas para te manteres seguro”. Recorrendo a um conjunto de animações, que promovem a Cidadania Digital, esta campanha decorre durante os intervalos do #EstudoEmCasa, emitido na RTP Memória. De referir que o SeguraNet disponibiliza também um folheto de sensibilização e uma galeria de ilustrações, com… (Ler mais)

e-book - Ensinar e aprender em tempo de COVID-19: entre o caos e a redenção
E-book "Ensinar e aprender em tempo de COVID-19: entre o caos e a redenção"
Acaba de ser lançado o e-book “Ensinar e aprender em tempo de COVID-19: entre o caos e a redenção”, uma edição da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, organizado e editado por José Matias Alves e Ilídia Cabral, docentes da instituição, e com prefácio do professor João Costa, Secretário de Estado Adjunto e da Educação. Este e-book reúne 28 textos de professores, diretores de escolas, vereador da educação da… (Ler mais)

Recomendações de segurança no E@D
Recomendações de segurança no E@D
A Direção-Geral da Educação em articulação com o Centro Nacional de Cibersegurança, disponibiliza ​​um conjunto de medidas de segurança específicas para o uso das plataforma Google Classroom e Meet,​ de modo a que a sua utilização, no âmbito do ensino a distância, se processe de forma segura. De referir que, ​anteriormente, foram também  divulgadas medidas de segurança​ específicas para as plataformas ZOOM, Moodle e Microsoft Teams. ​Para além… (Ler mais)

Um roteiro para orientar a resposta educativa à Pandemia da COVID-19 de 2020
Um roteiro para orientar a resposta educativa à Pandemia da COVID-19 de 2020
A OEI publicou o relatório “Um roteiro para orientar a resposta educativa à Pandemia da COVID-19 de 2020”.  O relatório, elaborado por Fernando M. Reimers, da Global Education Innovation Initiative - da Universidade de Harvard, e Andreas Schleicher, diretor do departamento de Educação e Competências da OCDE, tem por objetivo apoiar a tomada de decisões na área educativa para desenvolver e implementar respostas educativas eficazes ao… (Ler mais)

A ESCOLA E OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA – Webinar
A ESCOLA E OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA – Webinar
O CENFIPE – Centro de Formação das Escolas do Alto Lima e Paredes de Coura promove, no próximo dia 20 de junho, a realização de um webinar, ao longo do qual serão abordadas algumas das questões relacionadas com a implementação do ensino a distância, devido ao confinamento social a que todos fomos forçados. A sessão conta com a intervenção do Sr. Secretário de Estado Adjunto e da Educação, João Costa, seguida da participação do diretor do… (Ler mais)

Seminários de Acompanhamento TEIP
Seminários de Acompanhamento TEIP
maio 2020 Dando continuidade ao acompanhamento da implementação do programa TEIP, a Direção-Geral da Educação dinamiza mais um conjunto de seminários de acompanhamento às Escolas TEIP. Mesmo em tempo de pandemia importa que esta comunidade se volte a encontrar de modo a trocar experiências em torno da promoção do sucesso escolar e do combate ao abandono. Os seminários, com o tema “Ser TEIP em tempo de pandemia”, terão lugar nos dias 27, 28 e… (Ler mais)

 Orientações - Reabertura da Educação Pré-Escolar
Orientações - Reabertura da Educação Pré-Escolar
O Roteiro Europeu para o Levantamento Progressivo das Medidas de Contenção da COVID-19, apresentado pela Comissão Europeia no dia 15 de abril de 2020, definiu orientações que visam a supressão gradual das medidas de confinamento, preservando a saúde pública numa solução social e económica de equilíbrio. O Governo, através da Resolução do Conselho de Ministros n.º 33-C/2020, de 30 de abril, o Governo aprovou uma estratégia gradual de… (Ler mais)

Informacao_IAVE
Exames Finais Nacionais 2020 - Informação Complementar
Atendendo à atual situação de emergência de saúde pública e ao conjunto de medidas excecionais e temporárias previstas no Decreto-Lei n.º 14-G/2020, de 13 de abril, para fazer face às consequências de natureza epidemiológica da doença COVID-19, o Instituto de Avaliação Educativa, I.P. (IAVE, I.P.), apresenta as soluções técnicas que visam dar resposta à realização de provas de avaliação externa e seu processo de classificação, garantindo aos… (Ler mais)