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As Escolas Portuguesas no Estrangeiro e a implementação do E@D
Escolas Portuguesas no Estrangeiro e a implementação do E@D
Testemunhos em Vídeo O Plano de Ensino não Presencial na Escola Portuguesa de Díli – CELP – Ruy Cinatti Que nenhum aluno fique para trás Implementação do E@D na Escola Portuguesa de Cabo Verde – CELP Testemunho da Diretora da EPCV-CELP Suzana Maximiano Ensino à Distância na Escola Portuguesa de Macau Reportagem da Teledifusão de Macau Os professores fazem falta O Plano de Ação de E@D na Escola Portuguesa de São Tomé e Príncipe –… (Ler mais)

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Orientações Gerais para proteger crianças e jovens em tempo de COVID-19
O momento que atravessamos é particularmente desafiante e exigente, resultante da pandemia da doença COVID-19, na medida em que levou à necessidade de confinamento social das famílias que pode resultar num potencial aumento de conflito/violência intrafamiliar e das várias formas de perigo a que as crianças e jovens estão sujeitas, desde a negligência, à violência doméstica, ao abuso sexual, aos maus tratos e ao perigo para o seu direito à… (Ler mais)

FAQ’s - Decreto-Lei n.º 20-H/2020
FAQ’s - Decreto-Lei n.º 20-H/2020
Encontram-se disponíveis nesta página, no separador FAQ, diversas FAQ’s no âmbito do Decreto-Lei n.º 14-G/2020, de 13 de abril, na redação introduzida pelo Decreto-Lei n.º 20-H/2020, de 14 de maio. O Decreto-Lei n.º 20-H/2020, de 14 de maio, publicado no Diário da República n.º 94/2020, 2.º Suplemento, Série I, de 14 de maio, estabelece medidas excecionais de organização e funcionamento das atividades educativas e formativas, no âmbito da… (Ler mais)

Importância da Avaliação Pedagógica em Ensino a Distância (E@D)
Importância da Avaliação Pedagógica em Ensino a Distância (E@D)
Importância da Avaliação Pedagógica em Ensino a Distância (E@D) João Costa, Secretário de Estado Adjunto e da Educação   Em tempos de pandemia, avaliar não só é possível como necessário.  Desde a suspensão das atividades letivas presenciais, a transição abrupta para um sistema de ensino a distância tem suscitado, como é natural e fruto da preocupação em prestar o melhor serviço educativo, inúmeras dúvidas e inquietações. Várias das questões… (Ler mais)

Regresso às aulas presenciais - regras de segurança (Covid-19)
Regresso às aulas presenciais - regras de segurança (Covid-19)
Neste regresso às aulas presenciais é importante que a comunidade educativa esteja sensibilizada para as regras de segurança a adotar nos recintos escolares no sentido de conter a propagação do novo coronavírus.     Disponibilizam-se também 3 brochuras com mensagens importantes. •    Como te proteger •    Uso correto das máscaras •    Lavagem das mãos   Fonte: DGEstE

siteapoio_AE_#EstudoEmCasa
Comunidade YouTube - #EstudoEmCasa - “Criação de conteúdos educativos”
O #EstudoEmCasa chega ao YouTube através de 5 novos canais, com aulas para crianças e jovens da Educação Pré-escolar ao ensino secundário.  Num momento em que as atividades letivas presenciais estão suspensas, é fundamental que sejam disponibilizados recursos de apoio às atividades de ensino e aprendizagem que têm de decorrer a distância. O YouTube – uma das plataformas digitais de maior alcance a nível mundial - está, assim, de portas… (Ler mais)

Decreto-Lei n.º 94/2020
Decreto-Lei n.º 20-H/2020
Foi publicado no Diário da República n.º 94/2020, 2.º Suplemento, Série I, de 14 de maio, o Decreto-Lei n.º 20-H/2020, que estabelece medidas excecionais de organização e funcionamento das atividades educativas e formativas, no âmbito da pandemia da doença COVID-19. O referido normativo procede à primeira alteração ao Decreto-Lei n.º 14-G/2020, de 13 de abril, que estabelece as medidas excecionais e temporárias na área da educação, no âmbito da… (Ler mais)

Ministério da Educação
2.ª edição da “Formação para a Docência Digital e em Rede” – Universidade Aberta/DGE
Vamos avançar com a 2.ª edição da “Formação para a Docência Digital e em Rede”, no âmbito de uma parceria entre a Direção-Geral da Educação e a Universidade Aberta, nos seguintes termos: Com o objetivo de apoiar as escolas ao nível do desenvolvimento do ensino a distância, num momento em que as atividades letivas presenciais se encontram ainda parcialmente suspensas, a Universidade Aberta (UAb), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (… (Ler mais)

Ciclo de Partilhas Escolares | Webinar Afastamento e  Equidade
Ciclo de Partilhas Escolares | Webinar Afastamento e Equidade
O Ipps - Iscte, em parceria com a Direção-Geral da Educação, organiza o Webinar "Afastamento e  Equidade", no âmbito do Ciclo de Partilhas Escolares, a realizar-se dia 20 de maio, das 15:00h às 16:30h. Será um espaço para o debate e reflexão sobre o combate ao abandono escolar e sobre estratégias que permitam assegurar Educação Igual para todos os alunos, especialmente no atual contexto em que vivemos. O webinar será transmitido, em direto, via… (Ler mais)

Ciclo de Partilhas Escolares - Webinar Ensino à Distância
Ciclo de Partilhas Escolares - Webinar Ensino à Distância
O Ciclo de Partilhas Escolares, iniciativa do IPPS - ISCTE, em parceria com a DGE, teve início no passado dia 6 de maio, com o Webinar Ensino a Distância. Esta sessão foi moderada pela Dra. Susana Martins, do ISCTE e contou com a apresentação dos testemunhos do diretor do Agrupamento de Escolas da Batalha, Dr. Luís Novais e da diretora do Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio, Dra. Sara Moura. Estes diretores partilharam a sua experiência na… (Ler mais)