Modelo de Planificação de Atividade de Física e Química A (10.º e 11.º anos)

Exemplo de uma planificação de atividades para acompanhamento.

Pontos Fortes: Os alunos utilizam os seus recursos escolares habituais. Os alunos trabalham em grupo, criando motivação e interajuda.

Pontos Frágeis: Garantir previamente que todos os alunos têm computador com ligação à Internet e que são utilizadores competentes do email.

Alternativas: Enviar as tarefas através de um grupo de WhatsApp. Enviar as tarefas para o endereço de email dos pais. Solicitar apoio ao DT para que as tarefas cheguem ao aluno.

Sugestões:  O professor envia um lembrete aos alunos através do mecanismo mais simples que tiver.