Modelo de Planificação de Atividade de Matemática (5.º e 6.º Anos)

Exemplo de uma planificação de atividades para acompanhamento.

Pontos fortes:

  • Os alunos utilizam os seus recursos escolares habituais.
  • A planificação pode ser adaptada a qualquer conteúdo.
  • Esclarecimento de dúvidas, a distância, em pequeno grupo.
  • Utiliza a plataforma Moodle do Agrupamento (ou outra plataforma)

Pontos frágeis: Garantir previamente que todos os alunos têm computador com ligação à Internet.

Alternativas: Enviar as tarefas para o endereço de email dos pais. Solicitar apoio ao DT para que as tarefas cheguem ao aluno.

Sugestões: O professor envia um lembrete aos alunos através do mecanismo mais simples que tiver.

Nível / Ciclo