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Bridging Distance and In-School Learning – Blended Learning in Practice
School Education Gateway Teacher Academy - MOOC (Massive Open Online Course) Devido à pandemia COVID-19, professores em todo o mundo implementaram novas formas de ensino e aprendizagem, em ambientes presenciais e a distância.  Neste âmbito, o Ensino Misto, que combina a aprendizagem a distância e presencial, através de uma cuidadosa escolha de diferentes ferramentas e estratégias, torna-se cada vez mais comum nas escolas.  O MOOC Bridging… (Ler mais)

Data de publicação: 23.02.2021

Contributos para o apoio e acompanhamento a distância, na Educação Pré-Escolar
O roteiro Contributos para o apoio e acompanhamento a distância, na Educação Pré-Escolar constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas, educadores de infância e pais, na implementação Ensino a Distância, na Educação Pré-Escolar.

Data de publicação: 15.02.2021

Ciclo de Webinars: Reflexões e Práticas E@D
(Em formato webinar, em fevereiro e março) Com o intuito de apoiar as escolas no desenvolvimento dos seus planos de E@D, clarificar conceitos associados à implementação do ensino a distância, e promover a partilha de práticas de forma a enriquecer e valorizar os processos de ensino, aprendizagem e avaliação nestes tempos de constante desafio, a Direção-Geral da Educação (DGE), em articulação com a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino… (Ler mais)

Data de publicação: 10.02.2021

MAPA – Recursos úteis para o regime não presencial
Mapa de recursos que elenca muitos dos recursos considerados como ferramentas de apoio às aprendizagens e à gestão escolar indispensáveis à prossecução do trabalho no atual contexto de Ensino a Distância. 

Data de publicação: 09.02.2021

Logo PNC
Neste número bimensal de janeiro-fevereiro, o PNC disponibiliza a todas as equipas a nível de escola um conjunto de recursos fílmicos de complemento às aprendizagens e de valorização da cultura do cinema junto das comunidades educativas. Em tempos de desafio permanente, a nossa prioridade é enriquecer os processos de ensino e aprendizagem que estão em curso, através da fruição artística e cultural cinematográfica. Prosseguindo a missão de… (Ler mais)

Data de publicação: 08.02.2021

Orientações Escolas: Crianças e jovens em situação de risco ou perigo
Face à transição para o regime não presencial, imposto pela evolução da situação epidemiológica, importa dedicar uma atenção ainda mais especial às crianças e jovens em situação de risco ou perigo, dado que a sua vulnerabilidade pode ser aumentada em contexto de confinamento, pela ausência dos contactos presenciais regulares, assumindo as escolas um papel preponderante e essencial na deteção de sinais de alerta e no assegurar da sua função… (Ler mais)

Data de publicação: 05.02.2021

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Na sequência da publicação do roteiro “Contributos para a implementação do Ensino a distância nas Escolas”, foram publicados 2 exemplos de planos de trabalho semanal.  Em breve, disponibilizaremos exemplos relativos ao 3.º ciclo e ao ensino secundário (CCH/Ofertas de Dupla Certificação).

Data de publicação: 05.02.2021

9 PRINCÍPIOS ORIENTADORES PARA ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS QUE RECORREM Ao #EstudoEmCasa (2020/2021)
O Ministério da Educação, no esforço de criação e disponibilização de múltiplos recursos para apoiar as escolas, criou um conjunto suplementar de recursos para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário, transmitidos através da TDT e dos canais de Cabo e disponibilizados na RTP Play e na página eletrónica do #EstudoEmCasa.  #EstudoEmCasa é o nome do espaço que ocupa a grelha das 09h às 16h30. Os conteúdos diários do Ensino Básico e do Ensino… (Ler mais)

Data de publicação: 04.02.2021

RBE: Recursos para ensino não presencial
A Rede de Bibliotecas Escolares recorda os recursos já disponibilizados para apoio ao ensino não presencial e em constante atualização.  Aceda a: https://www.rbe.mec.pt/np4/2685.html

Data de publicação: 03.02.2021

Contributos para a implementação do Ensino a distância nas Escolas
O roteiro “Contributos para a implementação do Ensino a distância nas Escolas” constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas na implementação do Ensino a Distância a partir de 8 de fevereiro de 2021. Complementarmente a este roteiro serão publicados recursos de apoio, como por exemplo, planificações semanais de trabalho, quer para alunos, quer para docentes. 3 de fevereiro de 2021.

Data de publicação: 03.02.2021