Bridging Distance and In-School Learning – Blended Learning in Practice
(23.02.2021)School Education Gateway Teacher Academy - MOOC (Massive Open Online Course)
Devido à pandemia COVID-19, professores em todo o mundo implementaram novas formas de ensino e aprendizagem, em ambientes presenciais e a distância.
Neste âmbito, o Ensino Misto, que combina a aprendizagem a distância e presencial, através de uma cuidadosa escolha de diferentes ferramentas e estratégias, torna-se cada vez mais comum nas escolas.
O MOOC Bridging… (Ler mais)
Contributos para o apoio e acompanhamento a distância, na Educação Pré-Escolar
(15.02.2021)O roteiro Contributos para o apoio e acompanhamento a distância, na Educação Pré-Escolar constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas, educadores de infância e pais, na implementação Ensino a Distância, na Educação Pré-Escolar.
Ciclo de Webinars: Reflexões e Práticas E@D
(10.02.2021)(Em formato webinar, 3.as e 5.as feiras em fevereiro e março)
Com o intuito de apoiar as escolas no desenvolvimento dos seus planos de E@D, clarificar conceitos associados à implementação do ensino a distância, e promover a partilha de práticas de forma a enriquecer e valorizar os processos de ensino, aprendizagem e avaliação nestes tempos de constante desafio, a Direção-Geral da Educação (DGE), em articulação com a Agência Nacional para a… (Ler mais)
MAPA – Recursos úteis para o regime não presencial
(09.02.2021)Mapa de recursos que elenca muitos dos recursos considerados como ferramentas de apoio às aprendizagens e à gestão escolar indispensáveis à prossecução do trabalho no atual contexto de Ensino a Distância.
Notícias do Plano Nacional de Cinema
(08.02.2021)Neste número bimensal de janeiro-fevereiro, o PNC disponibiliza a todas as equipas a nível de escola um conjunto de recursos fílmicos de complemento às aprendizagens e de valorização da cultura do cinema junto das comunidades educativas. Em tempos de desafio permanente, a nossa prioridade é enriquecer os processos de ensino e aprendizagem que estão em curso, através da fruição artística e cultural cinematográfica.
Prosseguindo a missão de… (Ler mais)
Orientações Escolas: Crianças e jovens em situação de risco ou perigo
(05.02.2021)Face à transição para o regime não presencial, imposto pela evolução da situação epidemiológica, importa dedicar uma atenção ainda mais especial às crianças e jovens em situação de risco ou perigo, dado que a sua vulnerabilidade pode ser aumentada em contexto de confinamento, pela ausência dos contactos presenciais regulares, assumindo as escolas um papel preponderante e essencial na deteção de sinais de alerta e no assegurar da sua função… (Ler mais)
Exemplos de Planos de trabalho semanal
(05.02.2021)Na sequência da publicação do roteiro “Contributos para a implementação do Ensino a distância nas Escolas”, foram publicados 2 exemplos de planos de trabalho semanal.
Em breve, disponibilizaremos exemplos relativos ao 3.º ciclo e ao ensino secundário (CCH/Ofertas de Dupla Certificação).
9 PRINCÍPIOS ORIENTADORES PARA ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS QUE RECORREM Ao #EstudoEmCasa (2020/2021)
(04.02.2021)O Ministério da Educação, no esforço de criação e disponibilização de múltiplos recursos para apoiar as escolas, criou um conjunto suplementar de recursos para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário, transmitidos através da RTP Memória e disponibilizados na RTP Play, respetivamente.
#EstudoEmCasa do Ensino Básico é o nome do espaço que ocupa a grelha das 09h às 16h30. Os conteúdos diários têm tempo limitado (em sessões de 30 minutos) e… (Ler mais)
RBE: Recursos para ensino não presencial
(03.02.2021)A Rede de Bibliotecas Escolares recorda os recursos já disponibilizados para apoio ao ensino não presencial e em constante atualização.
Aceda a: https://www.rbe.mec.pt/np4/2685.html
Roteiro "Contributos para a implementação do Ensino a distância nas Escolas”
(03.02.2021)O roteiro “Contributos para a implementação do Ensino a distância nas Escolas” constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas na implementação do Ensino a Distância a partir de 8 de fevereiro de 2021. Complementarmente a este roteiro serão publicados recursos de apoio, como por exemplo, planificações semanais de trabalho, quer para alunos, quer para docentes. 3 de fevereiro de 2021.
