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Aplicação de medidas de apoio educativas aos alunos doentes de risco
Despacho nº 8553-A/2020, 4 de setembro
Foi publicado, em Diário da República, o Despacho nº 8553-A/2020, 4 de setembro, qual prevê a possibilidade de aplicação de medidas de apoio educativas aos alunos que, de acordo com as orientações da autoridade de saúde, devam ser considerados doentes de risco e que se encontrem impossibilitados de assistir às atividades letivas e… (Ler mais)
Data de publicação: 16.09.2020
Foi publicado no DR n.º 173/2020, 2.º Suplemento, 2.ª série, de 4 de setembro, o Despacho n.º 8553-A/2020, que prevê a possibilidade de aplicação de medidas de apoio educativas aos alunos que, de acordo com as orientações da autoridade de saúde, devam ser considerados doentes de risco e que se encontrem impossibilitados de assistir às atividades letivas e formativas presenciais em contexto de grupo ou turma.
Data de publicação: 07.09.2020
O roteiro “Orientações para a Recuperação e Consolidação das Aprendizagens ao Longo do Ano Letivo de 2020/2021” constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas na planificação do ano letivo 2020/2021.
O contexto de pandemia que atravessamos obriga-nos a planear um ano letivo marcado pela incerteza, mas informado pela experiência do terceiro período do ano letivo anterior. Todos estamos conscientes de que a pandemia e o confinamento… (Ler mais)
Data de publicação: 13.08.2020
A Escola Secundária Gama Barros está inserida num concelho de inegável beleza natural – Sintra, por isso, nada mais natural do que enaltecer as suas belezas através da fotografia.
“Água”, tema do Projeto Educativo, serviu de mote para a professora da disciplina de Física e Química (autora das fotos) desenvolver um projeto com os alunos da turma CT2 de 10.º ano, tendo, mais tarde, articulado com os colegas das disciplinas de Cidadania e… (Ler mais)
Data de publicação: 28.07.2020
O Ensino e Memória do Holocausto
Divulgação de Encontro para professores - Organização conjunta da Memoshoá e do Yad Vashem
No âmbito do Ensino e preservação da Memória do Holocausto, a Memoshoá, em conjunto com o Yad Vashem irá promover, no próximo dia 14 de julho, um encontro de professores. O objetivo será, através da exploração pedagógica do documentário de Moshe Haelion e do livro de Joan Halperin, My Sister ‘s Eyes, coordenado pelas… (Ler mais)
Data de publicação: 08.07.2020
Atendendo à situação provocada pela pandemia da doença COVID-19 e aos vários cenários possíveis da sua evolução ao longo do próximo ano, há que definir um quadro de intervenções que garanta uma progressiva estabilização educativa e social, sem descurar a vertente da saúde pública. Neste contexto, emite-se um conjunto de orientações e medidas excecionais para apoiar a retoma das atividades letivas e não letivas em condições de segurança,… (Ler mais)
Data de publicação: 06.07.2020
No âmbito da política de gradual desconfinamento adotada pelo XXII Governo Constitucional, e na senda da retoma das atividades económicas, sociais e culturais, o próximo ano letivo terá início na semana de 14 a 17 de setembro, com atividades letivas, não letivas e formativas presenciais para todas as crianças e alunos.
Neste contexto, foi já emitido um conjunto de orientações excecionais de organização e funcionamento dos estabelecimentos de… (Ler mais)
Data de publicação: 06.07.2020
O maior encontro virtual internacional sobre inovação em educação para a transformação social - Virtual Educa Connect – terá lugar de 21 a 23 de julho de 2020.
O evento, a realizar online, precede o Congresso Mundial Virtual Educa, agendado para o mês de novembro de 2020, em Lisboa, e abordará alguns dos assuntos mais relevantes, decorrentes dos desafios que a pandemia da COVID-19 colocou à comunidade educativa global. Durante os três dias,… (Ler mais)
Data de publicação: 03.07.2020
Devido às grandes alterações causadas pela pandemia de Covid - 19, a Pró-inclusão, Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, decidiu editar o n.º 1 do Volume 11 da Revista "Educação Inclusiva" em suporte digital, versão online.
Assim, não só os sócios da Associação terão acesso a este número, mas todos os que tenham interesse em consultá-lo, uma vez que a revista estará em "open access" (acesso gratuito).
A disponibilização da… (Ler mais)
Data de publicação: 01.07.2020
Face à conjuntura atual em que vivemos, as crianças e jovens podem sentir mais dificuldades de adaptação pessoal e social ao contexto escolar e académico, bem como em encontrar motivação para os estudos. Podem sentir ansiedade e incerteza face ao futuro e ter dificuldade em imaginar-se nele, delineando um plano de vida realista. Podem ainda sentir dificuldade no processo de tomada de decisão vocacional e na gestão das expectativas e motivações… (Ler mais)
Data de publicação: 30.06.2020
